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【介護人材定着】採用から育成・定着までの人材マネジメント術
2020/2/20　1,559号
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人材定着コンサルタントの後藤功太です。
本日も宜しくお願いします。
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▼ 「みる」は何種類ありますか？ ▼
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人財育成において、
部下を観察することは大事なことです。
どういった状況なのか
どういった想いなのか
何を考えているのか
常に観察することで
それが「みえてくる」わけです。
ただ、
「みる」といっても
実は様々な「みかた」があります。
１、「見る」
これは一般的ですね。
この「見る」とは、視界に入るということです。
２、「視る」
一見して見ると変わりないと思いますが、
この「視る」とは、注意して「みる」ということです。
３、「観る」
これは、観察する。
時間経過による変化も合わせて「みる」ということです。
４、「診る」
これは、診察する。
症状として、何が起きているのかを「みる」ということです。
５、「看る」
これは、看護する。
相手のケアをするということです。
■いずれも、
「みかた」が違いますね。
単に「見る」のではなく
気になる部下には注意して「視る」
育てたい部下は変化や成長を感じながら「観る」
問題が起きそうな部下は、何が問題なのかを見極めるべく「診る」
調子のよくない部下には、回復を促すべく「看る」
これだけでも
たくさんの視点で「みる」ことが出来るんですね。
皆さんも、
様々な「みる」を実践してみませんか？
意識してみてください。
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▼ 編集後記 ▼
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本日は、
午後から1件の打ち合わせ。
トライアスロンに向けて。
スイムの強化を進めていますが、
最長で500メートルまで泳げるようになりました。
まだまだヒヨッコ状態ですが、
以前と比べたら、はるかに成長しています。
普段は、ランニングを習慣にしていましたが
ここにスイムが加わり、
ますます運動漬けの毎日になってきました。
仕事してますけどね（笑）
何だか勝手に引き締まる身体になるのでは、
と期待してしまいます。
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